根深才能叶茂，花开方得满园 ——合肥新站实验中学构建“校家社”协同育人新生态

深植“幸福教育”之根，方能孕育繁茂育人之林。合肥新站实验中学坐落于享有“产业新城、生态新城、智慧新城”美誉的合肥新站高新区，自创办伊始，便以“为幸福人生奠基”为核心理念，致力于深耕家校社协同育人沃土，厚植学生、教师、家长共同成长的根基。学校深刻认识到家庭教育是育人体系的根本，明确提出“家长好好学习，孩子天天向上”的教育观，强调家长在未成年人教育中的主体责任。为此，学校倾力打造“家长悦读驿站”，购置专业教育书籍，组织读书沙龙，滋养家长教育智慧，涵育家庭书香氛围。校长叶义银坚持每周推送家庭教育文章，设立“校长心语信箱”，并率先开展“校长面对面”、“校长讲堂”专题讲座等活动，持续浇灌先进教育理念，精心培育家校协同共育的幼苗，为“枝繁叶茂、花开满园”的育人图景奠定坚实基础。

近八年来，万名学生家庭参与学校组织的家庭教育培训，家校共育机制日臻完善，社会影响力显著提升。中国教育电视台、央广网、新华社等国家级媒体多次报道学校成果。校长叶义银作为核心发起人，其家庭教育讲座辐射新站区各中小学乃至全国，广受赞誉。学校已逐步形成一套系统化的多元互动协同育人实践模式。

一、四维并举筑共育机制，多方联动育时代新人

合肥新站实验中学坚守“为幸福人生奠基”理念，着力构建“讲-学-诊-联”校家社共育体系，促进家庭、学校、社会深度融合与协同育人。

讲：组建讲师团，精准指导家庭教育。自2017年即开展“校长面对面”讲座，叶义银校长分年级、主题、学期为家长传授实用教育理念方法，已举办百余场，参与率超95%，反响热烈。2023年，学校升级成立由叶校长领衔的“家校共育讲师团”，提供更深入、全面的家庭教育指导。

学：打造悦读驿站，激发家长学习自觉。“家长悦读驿站”为家长提供专业阅读空间与书籍，定期举办读书沙龙，组织家长交流研讨家庭教育问题，开发家长“十要”“十不要”、孩子“十要”“十不要”口诀，并开展“书香家庭”“小红花家长”评选。该驿站创新“悦读”教育品牌，鼓励家长学生共同参与阅读公益活动，有效促进家长自主学习与成长。

诊：开展家校义诊，纾解家庭育儿难题。 2023年创设“家校共育义诊”，讲师团成员每周定时为家长提供一对一专业咨询。同时，讲师团、班主任及科任教师利用寒暑假深入学生家庭进行家访，制定个性化方案。

联：联动社会资源，拓展多维育人空间。积极联合社区、派出所等社会力量，开展“反诈防诈”宣传、党团志愿服务等活动，引导学生走出校门服务社会。通过举办校社协同育人座谈会（如与新站高新区瑶海社区共建），建立校社联动长效机制，实现协同育人、赋能成长。

二、数字赋能建智慧平台，AI护航绘心灵图景

作为区域内家校共育特色项目校，学校创新研发家校共育信息化平台。该平台整合“讲师团”“家校义诊”“家长进校园”“家长课堂”“悦读驿站”等模块，构建基于学生成长赋能的数字化共育体系，旨在通过多维度互动促进学生全面发展。

平台功能深化协同：在讲师团等活动中，平台高效承担信息推送、数据收集等任务，优化家校协同流程。

心理健康智能管理：平台核心亮点在于智能优化的心理健康管理模块，涵盖：心理健康测评与档案管理、心理健康“一张图”可视化。多源多模态数据融合分析模型，该模块全面记录学生心理状态变化、兴趣爱好及特长，为教师、家长提供全景式学生画像。

AI赋能服务升级：运用人工智能技术，实现学生学业行为、情绪状态等数据的无感化过程监测与融合分析，动态生成个性化心理健康成长档案。

资源联动价值凸显：该数字化体系有效联动校、家、社资源：学校据此优化教学策略；家长获取专业支持；社会力量参与学生心理健康守护，共同促进学生身心健康发展。

三、明路径强师资素养，研方法促协同育人

学校实施系统化教师专项培训，内容涵盖师德师风、智慧班级管理、职业素养等，着力提升教师协同育人专业能力。师德师风铸魂，通过案例分析、角色扮演及社会实践，强化教师职业道德修养与社会责任感。智慧班管提能，聚焦班级管理及教育教学技能提升，邀请专家讲授校家社协同育人前沿理论与实践，促进教师专业成长。前沿理念追踪，鼓励教师参与学术研讨会、在线论坛等活动，及时把握校家社共育领域发展动态，拓宽视野，汲取经验。专业认证显效，目前，学校已有十余名教师通过专项培训获得高级家庭教育指导师资格，他们凭借丰富经验与专业知识，为学生提供更优质服务，并示范引领更多教师提升专业水平。

根深沃土，方能枝繁叶茂；花开满园，终成育人盛景。家庭，作为孕育生命成长的摇篮，奠定个体发展的根基；学校，作为传承文化与塑造智慧的殿堂，滋养知识与品德的枝干；社会，作为实现价值与联结关系的广阔舞台，催生实践与担当的硕果。三者犹如生态系统中紧密相依的土壤、阳光与雨露，共同构筑了支撑生命茁壮成长、绚丽绽放的完整生态。

校家社协同育人是一项系统工程，需要教育工作者、全体家长乃至全社会同心同向，凝聚合力，方能深扎育人根基，广育时代英才，共同培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这既是时代赋予的光荣使命，更是对未来的庄严承诺。唯有学校、家庭、社会这三驾马车并驾齐驱，深植协同之根，共育幸福之林，方能真正实现“根深叶茂育栋梁，花开满园谱华章”的美好愿景，为莘莘学子铺就一条通往幸福人生、贡献社会的坚实通途。