AI启智绘新景，幼教创新领航程

在雄安新区这片充满创新活力的热土上，“全球创新高地”与“未来之城”的宏伟蓝图正徐徐展开。科技创新与教育实践的深度融合，成为推动区域发展的关键命题。雄安容和朝晖幼儿园，作为承载城市教育创新使命的前沿阵地，立足“科技之城、创新之城”，以学前教育为切入点，积极探索人工智能与儿童发展的共生路径，为幼小衔接注入了独特的智慧力量。

全场景融AI，多元体系育新苗

雄安容和朝晖幼儿园依托雄安新区的创新文化土壤，严格遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》，构建起“技术启蒙—思维培养—价值建构”三阶育人体系。这一体系聚焦大班幼儿“启蒙不超前、体验重思维”的发展需求，通过多维实践，将AI启蒙融入幼儿的日常生活和学习之中。

（一）日常场景中的AI渗透

在晨间互动环节，幼儿通过与智能体“哪吒”对话获得情绪疏导。“哪吒”不仅能够识别幼儿的情绪状态，还能根据情绪类型提供相应的安抚和建议。教师则通过查看数据及时了解全班幼儿的情况，进行个性化指导和问题梳理。这种个性化的情绪疏导方式，让幼儿在面对负面情绪时有了更多的应对策略，同时也增强了他们的情绪管理能力。

游戏创新方面，幼儿园在阅读区设置了AI辅助的绘本创作区域。幼儿可以将自己绘制的绘本转化为动画视频，并自主配音，同时创编表征绘本。AI技术让幼儿图画变成趣味动画，最后通过剪辑配音留存展示。这一过程不仅激发了幼儿的创造力和想象力，还让他们在动手实践中体验到了科技的魅力。

当幼儿遇到问题时，AI成为了他们的“智慧小助手”。通过AI，幼儿可以快速获得视频教程，找到解决方案。例如，在搭建积木时遇到困难，幼儿可以通过AI搜索相关的搭建技巧和示例，从而顺利完成搭建任务。此外，AI还增加了词语接龙、反向指令等趣味游戏的互动性，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。

（二）思辨能力的阶梯式培育

朝晖幼儿园注重幼儿思辨能力的阶梯式培育。在故事创编PK活动中，幼儿对比AI生成故事与亲子创编的差异。他们发现，机器人讲的故事虽然完整，但缺少真人表演中熟悉伙伴的情感温度与即兴创意的灵动光彩。这一发现让幼儿更加珍惜与同伴之间的互动和合作，也让他们意识到人类情感的独特价值。

在实证探究活动中，教师引导幼儿识别植物后，发现AI显示出来的花瓣颜色或者形状细节和他们看到的不一样。针对这一偏差，教师鼓励幼儿通过实地观察验证，建立“技术辅助—自主验证—独立判断”的思维链条。这一过程不仅培养了幼儿的观察力和思考力，还让他们学会了如何运用科技工具进行自主探究和独立判断。

在困境挑战活动中，幼儿在搭建金字塔等任务中遇到难题。当AI无法准确回答“我的金字塔为什么一直往里塌啊”时，幼儿需结合AI给出的技术建议，自主创新尝试不同搭建方案。这种“技术局限—手动实践”的闭环体验，让幼儿明白“AI是助手而非答案”，培养了他们的解决问题的能力和创新精神。

家园研学共育，AI实践延边界

幼儿园深知，AI教育不仅仅局限于幼儿园内部，更需要家园与研学场景的延伸实践。因此，幼儿园积极构建AI教育共同体，拓展AI教育的实践边界。

（一）家园共育：构建AI教育共同体

幼儿园通过线上平台推送亲子AI互动任务，如AI亲子游戏体验、AI故事共创等。这些任务不仅增进了亲子之间的感情，还让家长和幼儿共同探索技术的应用，体验科技的乐趣。同时，幼儿园定期开展家长工作坊，解读AI教育理念，引导家庭在支持幼儿科技体验的同时，注重情感陪伴与人文滋养。通过这些活动，幼儿园与家庭形成了协同育人的合力，共同为幼儿的成长创造良好的环境。

（二）“小脚丫走雄安”研学活动

在系列实地探索中，AI技术成为了幼儿的“智慧伙伴”。智能语音收集幼儿在服装厂参观、公园野餐等场景中的问题，并转化为文本进行归纳分析。幼儿基于AI梳理的信息，共同规划研学路线、准备实践任务、展示成果。这一过程不仅深化了幼儿对技术工具的理解与应用能力，还让他们在真实情境中体验到了科技的实用性和趣味性。

启蒙思辨明志，智启未来根基

朝晖幼儿园的AI教育实践，既是对雄安“创新之城”定位的呼应，更是对智能时代学前教育的前瞻性探索。通过可感知的技术体验，幼儿不仅建立起对科技的亲近感，更在辩证思考中明晰人类独特价值——AI可高效完成重复性任务，而情感共鸣、创意表达与独立判断等核心能力，正是人类无可替代的优势。

这种“感知AI—驾驭AI—超越AI”的进阶式启蒙，将幼小衔接所需的身心适应、社会交往与学习能力培育融入其中。当幼儿能够自信地与AI互动、运用技术辅助成长，并在思辨中坚守自主创新精神时，这些早期经验便转化为适应智能社会的核心素养，为终身发展奠定坚实基础。这正是雄安新区的教育“科技赋能而不失人文温度”的体现，这些探索不仅夯实幼小衔接基础，更塑造着未来雄安建设者必备的数字能力与创新品格，为打造高质量发展的全国样板注入持久动力。

在雄安容和朝晖幼儿园这片充满创新与活力的土地上，AI启蒙思辨正以独特的方式点亮着幼小衔接的智慧之光。它让幼儿在思辨中成长，在成长中思辨，为未来的学习和生活奠定了坚实的基础，也为雄安新区的教育创新贡献了宝贵的经验。