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书香润校育英才  特色铸魂耀名校

发表时间:2026-05-21 17:03作者:李国斌


宁远县莲花小学作为“永州市首届名校”,不仅承载着教育的重任,更以“科学与人文并举、规范与个性共存、人品与学识同步”的办学理念,走出了一条独具特色的教育之路。

科学人文双并举   规范个性共兼修

学校的办学理念——“科学与人文并举、规范与个性共存、人品与学识同步”,是学校教育工作的灵魂和指南。这一理念强调,在科学教育的基础上,注重人文精神的培育;在规范管理的同时,尊重学生的个性发展;在追求学识提升的同时,关注学生的人品塑造。这一理念的提出,不仅体现了学校对教育本质的深刻理解,也彰显了学校对未来教育发展的远见卓识。

在课程体系构建中,我们深度践行这办学一理念。一方面,大力发展科学教育,着重培养学生的创新思维与实践能力;另一方面,高度重视人文精神培育,塑造学生的健全人格。通过开设多元选修课程、开展丰富社团活动,为学生提供广阔成长空间。同时,建立完善规章制度,规范管理流程,确保教育教学有序推进。而且,鼓励教师因材施教,尊重每个学生的独特性,让他们在适合的轨道上蓬勃发展。

国学经典承古韵   课外阅读启心智

国学经典诵读是我校特色教育的一张亮丽名片。学校以湖南省小语会儿童大阅读省级课题《整本书阅读课型研究》为引领,积极推进整本书阅读活动。每学期,师生至少共同精读5本书籍,教师带头与学生共读,引领阅读风尚。学生在教师的阅读指导下进行自主阅读、交流分享、成果展示等阅读活动,体验成长的快乐。同时,学校还以莲文化为依托,发起师生共读《论语》和诵读《爱莲说》等阅读活动,用声音点亮经典,以诵读传承文化。

书写规范汉字是学校特色教育的又一亮点。学校注重培养学生的书写习惯,通过开设书法课程、举办书法比赛等方式,引导学生写好规范字,做好中国人。在书法课堂上,教师耐心指导,学生认真练习,一笔一划间透露出对传统文化的尊重与热爱。通过书写规范汉字,学生不仅提高了书写能力,还培养了耐心、细心和专注力等良好品质。

拓展课外阅读是学校特色教育的第三大支柱。我们积极拓展课外阅读,学校鼓励师生多读书、读好书。通过打造班级图书角、开放学校图书室,为学生提供丰富阅读资源。定期举办读书分享会、阅读讲座,激发学生阅读兴趣,帮助他们养成良好阅读习惯,在阅读中开阔视野、增长见识、提升综合素养。

设施优良筑书巢   氛围浓厚润心田

学校注重阅读环境的营造,配备了完善的阅读设施。学校拥有总面积235.93平方米的图书室,内有标准书架120个、资料柜3个、藏书十万多册。图书室设计新颖、宽敞明亮、布局合理,是师生阅读的最佳之地。此外,学校还设有教师阅览室和学生阅览室,可同时容纳师生120余人就地阅读。为了便于师生借阅书籍,图书室在周一至周五全天候开放。

除了图书室和阅览室外,学校还注重班级图书角的建设。各班通过从学校图书室借阅和学生自带书籍的方式,建立了丰富的班级图书角。学生在班级图书角中自由借阅书籍,交流阅读心得,形成了良好的阅读氛围。班级图书角的建立,不仅丰富了学生的阅读生活,还培养了学生的自主管理能力和团队合作精神。

同时,学校充分发挥校园文化的浸润作用。借助校园广播、宣传栏、黑板报等,大力宣传阅读的重要性。校园的每一面墙壁都会说话,楼梯、走廊、教室、办公室处处弥漫着浓浓的书香。在这样的环境中,师生们时刻受到阅读的熏陶和感染,形成了良好的阅读习惯和阅读风尚。

活动扎实推书香   阅读深入促成长

学校以课题研究为引领,积极推进整本书阅读活动。学校以湖南省小语会儿童大阅读省级课题《整本书阅读课型研究》为依托,课题组成员带动全校师生开展“师生共读一本书”系列活动。教师在阅读中发挥示范作用,与学生共读同一本书,共同分享阅读的乐趣和收获。同时,学校还注重阅读方法的指导,让学生在阅读中学会精读、略读、浏览等技巧,提高阅读效率和质量。

学校注重阅读时间的固定化,每周定期开展教师读书活动和学生诵读活动。周三的早读课为师生诵读时间,老师根据本班实际情况选定诵读书目到教学处进行报备后,围绕选定的书籍开展读书活动。周三晚上为亲子阅读时间,学校每月向学生推荐“亲子共读”书籍,鼓励家长与孩子共同阅读,增进亲子关系。每周五下午第一节课为师生共读时间,班级开展整本书阅读活动,同学们在老师的带领下潜心阅读,开启阅读智慧的大门。

学校注重阅读活动的检查和评比工作,通过组织师生参加各级各部门举行的读书活动、开展读书主题评选活动等方式,激发师生的阅读热情。学校要求每位教师每期阅读书籍达5本以上,撰写读书笔记和读书心得多篇,把教师读书活动与教学常规挂钩,纳入学校教师评价。同时,学校还开展了“书香教师”“书香少年”“书香班级”“书香家庭”的评选活动,积极推荐优秀的书香教师、书香学生及书香家庭参加县级以上的读书活动,发挥榜样的力量,推进莲园阅读的影响力。

硕果盈枝彰特色   名校风华映日红

学校在特色教育的推动下,取得了显著的办学成果。学校先后荣获“全国和谐校园先进学校”“全国优秀少先队集体”“全国国防教育特色学校”“全国生态文明教育示范学校”“全国青少年读书行动书香校园”等8项国家级荣誉;荣获“湖南省安全文明校园”“湖南省语言文字规范化示范性学校”“湖南省文明卫生单位”“湖南省教师培训基地校”等12项省级荣誉;荣获“永州市名校”“永州市经典诵读特色名校”“永州市书香校园”“永州市课改示范校”“永州市校本研修优秀学校”等17项市级荣誉。这些荣誉的获得,不仅彰显了学校的办学实力,也体现了学校在特色教育方面的卓越成就。

在特色教育的熏陶下,学校的师生素养得到了显著提升。教师们通过阅读不断充实自己,提升专业素养和教学能力;学生们通过阅读开阔了视野,增长了见识,培养了良好的阅读习惯和自主学习能力。在各类读书活动和比赛中,学校的师生们屡获佳绩,展现了良好的精神风貌和综合素质。

学校的特色教育不仅在校园内产生了深远影响,也在社会上引起了广泛关注。学校的办学理念和特色教育成果被多家媒体报道和转载,成为了永州市乃至湖南省教育领域的一面旗帜。越来越多的家长和学生开始关注学校,选择学校作为他们接受优质教育的首选之地。学校的品牌效应逐渐凸显,为学校的未来发展奠定了坚实基础。

在未来的发展中,学校将继续秉持这一办学理念,不断探索和创新教育模式和方法,为培养更多具有创新精神和实践能力的人才而不懈努力。

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