做强精善教育  做靓发展特色

走进重庆市大足职业教育中心，“精技立业善行天下”的校训石跃然眼前，成为师生共同的思想认识和价值追求；“毓秀岭”主题鲜明的浮雕墙和层次分明的景观布置，弥漫出浓厚的文化味儿；“创客街”的石雕、根雕、剪纸、石画等工作室里，师生练“技”、习“艺”、传“道”；惟精楼、惟善楼里的琅琅书声，精技楼、精创楼、精工楼传出的“噔、噔、噔”敲凿石头的声音，仿佛一个个灵动的音符跳跃而过。徜徉校园，精善文化氤氲在幽美的环境里。

根植于大足千百年来积淀下的石刻文化，大足职教中心立足“惟精惟善”办学理念，凝练“精善”文化主题，坚定“精善”文化自信，发扬“自强不息，锲而不舍”学校精神，以弘扬石刻文化、传承石雕技艺为使命，从铸魂育人、文化创新、产教融合等方面不断加强品牌特色专业建设，持续推进学校特色发展、优质发展，先后被评为重庆市教育系统先进集体、重庆市第二批立德树人特色项目研究基地、重庆市示范性职教集团、重庆市高水平中职学校等，“凿”出了一条特色育人路径。

以石载道，坚定“精善”文化自信

大足石刻是世界文化遗产，大足石雕是市级非物质文化遗产。玉不琢，不成器；人不学，不知义。2010年，大足职教中心以弘扬石刻文化、传承石雕技艺为使命，特开设民间传统工艺（石雕石刻方向）专业，以下简称“石雕石刻专业”。作为重庆市首批中职特色专业，该专业的开办和建设，不仅是要培养技艺传承人，更要围绕立德树人根本任务，培育德技并修的能工巧匠、大国工匠。

在课程建设中，大足职教中心汲取石刻文化中凝聚的“慈善孝义廉”优秀传统文化精髓，凝练出“精善”主题文化，并将其融入进石雕石刻专业的建设中，致力于培养学生拥有自强不息、锲而不舍等“精善”品行，最终实现“精技立业、善行天下”的办学追求。

在日常教学中，学校选、编、创“大足石刻文化系列读本”作为文化课和思政课的辅助教材，将文化育人理念和人文素养教育带进课堂教学中，不仅要训练学生的专业技能，还应该注重工匠精神和个人素养的培育。首先，教师既要从大足石刻当中挖掘其雕刻技艺，在教学内容中不断吸取大足石刻造型造像营养，如造像艺术的美学、力学、构成学等，丰富其教学内容与技法特色，又要围绕石雕工艺品制作实施专业技能训练的项目教学，创新产品导向教学模式形成独特的教学特色，同时为适应现代文创产业发展需求在教学中引入新技术，例如数控机雕、3D打印和三维扫描，从设计、制作以及生产模拟等环节形成独特的人才培养形式，不断创新教学形式与内容。其次，教师们既要注重以石载道，结合石刻文化讲述石雕技艺背后的文化故事，让学生在技艺的学习和传承中、在对石雕石刻作品的雕琢中，完成中华优秀传统文化对个人“精善”品行的塑造，还要教导学生在精进传统工艺之外多读书、读好书，积累丰富的文化知识，努力提升个人的文化素养，为终身学习和未来的职业发展奠定基础。再次，学校要经常开展观瞻大足石刻、听取大足石刻文化讲座、阅读大足石刻文化校本读本、举办石刻艺术作品展览等多种文化传承活动，还通过大足石刻文化“三三七”实践育人的立德树人特色项目研究，举文化自信旗子，走精善教育路子，塑大足技工牌子，以培养更多品德优良、技能精湛的时代新人，为振兴地方石雕石刻行业产业提供更多人才支撑。

以文化人，激发特色办学活力

学校文化是学校建设的核心，如同一面旗帜，引领着师生的生长方向。大足职教中心不仅充分挖掘、发挥非遗文化在职业教育中的育人功能，孕育出独具特色的“精善文化”，且顺应创新与时代要求，结合专业建设、人才培养模式改革，合铸融通“精善”文化育人体系，将“精善”文化理念全面渗透到学校管理、教育教学全过程，不断提升“以文化人”“以文育人”水平，全面推动“精善文化”育人体系的提档升级，为学校的特色发展注入新活力。

学校利用天然土山“毓秀岭”山壁打造长70多米、高3米多的具有精善教育价值的“浮雕墙”，建设精善文化育人环境，让学生体会“精善”文化之美；定期开办“精善”大讲堂，聘请“精善”文化指导专家或校内研究人员定期对学生进行开放式宣讲，让“精善”文化内化于心、外显于行；以主题班会课、学生社团等为依托，实时开展“精善”主题教育活动，将“精善”文化融入学校党建、德育管理、职业素养、职业规划、就业指导、创新创业等工作中；将“课程思政”与“精善”文化相结合，培育和塑造全体师生正确的思想政治价值观，从根本上实现“立德树人”。学校教师团队积极开展“精善”文化研究，承担并顺利结题了区级课题《以“精善”为核心的中职学校文化研究》，公开发表“精善”文化相关论文十余篇，编写了《“精善”教育读本》《中职学生人文素养提升》等校园文化相关读本、著作。学校还积极开展职业技能培训、精准扶贫、老年教育、社区教育等，与成渝地区双城经济圈（中部）职业教育联盟会员学校开展校际交流，与“川渝沪”中职校旅游类专业校际联盟学校进行合作交流，将“精善”文化向周边区县、双城经济圈地市县传播，发挥示范引领作用。

专业因文化而生，学校因文化而兴，以“精善”文化为底色的石雕石刻专业也在2021年5月被确定为重庆市“双优”计划第一批130个优质专业项目建设单位之一。作为学校的“双优”建设项目，大足职教中心坚持“分级管理、责任到人、全员参与、专家指导”的原则，由校长全面负责建设项目的计划、组织和实施工作，目前石雕石刻专业已形成了“产品导向”“项目驱动，能力递进”“岗课赛证融通”的工学结合、顶岗实习的人才培养模式。且随着大足区文化创意产业和精品旅游产业的发展，学校积极整合优化专业布局，打造石刻文创与旅游高水平专业群，培养高素质劳动者和复合型技术技能人才，赋能学校特色优质发展。

改革创新 探索产教融合路径

职业教育发挥着服务经济发展和支持产业现代化的重要作用，人才培养更要契合产业结构转型和升级发展的时代需求。在大足职教中心看来，产教融合、校企合作是职业教育专业建设、人才培养的必由之路。近年来，学校不仅大力推进石雕石刻专业优质发展，还通过集团化办学、产业园区办学等举措，进一步推进职普融通、产教融合、科教融汇，让专业建设、学校发展、人才培养与产业、经济和社会发展同频共振，努力为大足石雕石刻行业产业培育更多“大足雕客”服务。

在做强精善教育、做靓学校特色发展的进程中，大足职教中心按照“资源共享、人才共育”的原则，立足成渝双城双圈的雕刻部落企业、中职、技校，建立“共建、共管、共享”的实训基地区域共享机制，通过校校联合、校企联合开发实训项目，充分发挥实训基地的教学、实训、生产和技术服务功能，提升人才培养质量，锻造新时代“少年工匠”。2015年1月，学校更是牵头组建大足石刻职业教育集团成立，目前集团理事会成员单位已发展至55个，逐渐成为大足区的石雕石刻人才培养高地、石刻文化研究基地和产教融合、校企合作“试验田”；紧抓大足文旅产业发展契机，依托大足石刻文创园的优势资源，于2019年在大足三驱石雕文创园启动建设了占地4万多平方米的大足石刻文创产业公共实训基地；2022年，学校又获批立项建立大足石刻文创产业学院，通过校政企园联动，不断深化产教融合，促进产业链、创新链、教育链、人才链的有效衔接；2024年9月，学校与大足石刻文创产业园正式签订了战略合作框架协议，双方将在人才培养、产品研发、成果转化等方面开启更深层次的合作，这次“牵手”，不仅是在以往合作基础上的进一步深化，更彰显了大足职教中心融入产业发展、服务地方经济社会的决心和未来发展方向。

十余年的品质深耕与创新实践，大足职教中心不断探索更多高效、科学的教育方式，已发展成为重庆市优质建设专业、全国中等职业教育改革发展示范校建设重点专业、现代学徒制试点专业、大足石刻文创与旅游专业群核心专业；获得国家级产品设计专利6项；建成市级公共实训基地1个，市优质课程资源开发基地1项，市级在线精品课程1门，获市优质课程资源微课作品三等奖6人次；构建民间传统工艺（石雕石刻）专业核心课程教学标准，出版教材1本，市级技能大赛学生获一等奖2人次，二等奖7人次，教师参加教学能力大赛获市级二等奖2人次，市级非遗进校园优秀案例案例1项，建成市级职业技能(石雕石刻专项能力)鉴定站1个，创建国家级劳务品牌“大足雕客”1 个，已成为了区域职业教育领域的一面旗帜。随着特色品牌建设成果的不断涌现，学校持续深化石雕石刻专业建设的探索，为区域职业教育的发展提供了可复制、可借鉴的有益经验，正在为区域职业教育高质量发展贡献“大足”力量。