用智慧体育提升素养 以艺术美育涵养文化

在教育的广阔天地里，长郡雨花外国语第二附属小学正以独特的方式探索着孩子们的成长路径。学校秉持着培养全面发展、兼具文化传承与创新能力的新时代少年的理念，将智慧体育与艺术美育作为两大有力抓手，巧妙地编织起孩子们的成长密码，为校园生活注入了源源不断的活力。

一、推行智慧体育，赋能学校发展

当前，人工智能技术正引领人类进入人机协同、跨界融合、共建分享的新时代，推动教育朝着现代化、数字化、智能化方向不断前行。信息化社会、智慧化教育都对智慧化体育提出了新的要求和挑战。人们的学习、生活方式发生了很大改变，物联网、大数据以及人工智能为体育运动开展提供了各种可能，也为体育教育带来了新的发展机遇。

“小胖墩”减重榜单在智慧屏幕及时更新，56名超重学生平均减重2.35公斤，2024年肥胖率下降3.24%。学校为超重学生定制的“课间运动套餐”包含AI跳绳挑战赛、跑酷闯关游戏等，通过骨骼点分析即时纠正动作。六年级学生小邓同学的妈妈发现，家庭运动积分系统让全家都成了运动达人。最具科技感的智慧运动角里，学生通过人脸识别开启个性化训练方案。“这个孩子摆臂幅度不足，系统会自动生成提升建议。”体育老师陈瑶展示着AI分析报告。如今，课间组队PK运动数据已成为校园新风尚，学生们在游戏化训练中不知不觉完成运动目标。学校还构建起“足球+阳光体育”特色体系，每学期开展覆盖全校50%学生的足球班级联赛，连续两年斩获省青少年足球联赛冠季军。每年春秋季分别举办田径运动会和趣味运动会，创新推出“年级跳绳挑战赛”，将短绳速跳、长绳协作纳入日常评比。教师群体也组建起篮球队、瑜伽夜校、跑跑团等文体社团，形成全员运动新风尚。

二、开展艺术教育，彰显文化魅力

艺术教育对于立德树人具有独特而重要的作用。学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容。艺术教育能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，促进学生的全面发展和健康成长。我校落实立德树人的根本任务，推进美育教学，提高学生审美和人文素养。

在学校的蓝印花布课堂上，王老师带领学生学习蓝印花布浸染的方法，这门古老技艺在校园焕发新生。与雨花非遗馆共建的“非遗进校园”系列课程已形成特色品牌：孩子们在甲骨文课堂感受汉字起源之美，用压感笔创作女书书法，在3D打印区将中国结纹样转化为立体浮雕。六年级学生创作的“云纹铜禁”复刻作品在校园文化艺术节展出，吸引了全校师生驻足观赏。更值得关注的是非遗特色三点半课程。陈金凤老师通过互动教学揭开江永女书的神秘面纱，谢兆刚老师带领学生用朱砂笔临摹甲骨文字，李爱莲老师手把手教授女书书写技法。在扎染课堂上，汤静怡老师指导学生用橡皮筋捆扎布料，经过靛蓝浸染、清水漂洗后，一块块独一无二的扎染方巾惊艳亮相。最特别的是中国结课程，秦笑老师不仅讲解绳结历史，还指导学生用盘长结、吉祥结等技法制作生肖挂饰。学生们在丰富多彩的非遗课程中感受中华传统文化的无尽魅力。音乐教育同样精彩纷呈。口风琴与竹笛课程让每个孩子都能演奏完整曲目，悦禾童声合唱团更是屡获佳绩。在长沙市合唱节金奖的庆功会上，指导老师顾佳玲感慨：“当孩子们用歌声站上这个舞台，我看到了文化自信在他们眼中绽放。”民乐团的孩子们正在排练新曲目，悠扬的笛声与二胡旋律交织，展示传统文化的魅力。

三、构建课程体系，推进家校共育

家校共育不仅能够促进孩子的全面发展，还能够提升家庭与学校的教育质量。在家庭与学校共同作用下，孩子能够形成更加健全的人格、更加丰富的知识储备和更加强大的社会适应能力。同时，家校共育还能够增强家庭与学校之间的信任与合作，构建更加和谐的教育生态。因此，我校创新构建“家校社三位一体”健康课程体系，将家长资源深度融入育人全过程。学校名家长工作室核心成员与校医组成“健康观察团”，共同为每个孩子制定“一生一策”健康方案，参与“悦娃红领巾”电视台的“健康家长课堂”栏目的建设。儿科医生家长设计的“儿童营养膳食图谱”、健身教练家长创编的“亲子体能操”，均被纳入校本课程资源库。在超重学生干预计划中，体育老师与家长共同制定“21天运动打卡挑战”，通过运动平台开展“最美家庭运动秀”评选。家校协同的“周末徒步”行动持续升级。每周末，圭塘河风光带、石燕湖长株潭绿心、大王山等地，都有亲子家庭徒步的足迹。据统计，参与家庭平均每月徒步3次，家长群里分享的运动视频气氛热烈，形成相互促进的良好氛围。家校共育是构建和谐教育生态的密钥，它不仅能够促进孩子的全面发展，还能够提升家庭与学校的教育质量。让我们携手努力，共同推动家校共育的深入发展，为孩子的未来铺设坚实的基石！

学校体育是我国教育事业的重要组成部分。学校体育高质量发展是建设教育强国应有之义，是坚持以人民为中心、办好人民满意教育的必然要求。美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育，不仅能提升人的审美素养，还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵。未来，我校将继续推进智慧体育与艺术教育，提升教学水平，促进教育发展。