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让茶香飘满校园

发表时间:2026-01-05 07:59作者:胡时宝


历经两周的绵绵阴雨,天终于放晴。我一早来到学校的“茶香小院”,惊喜地发现茶树长出了嫩芽,孩子们也陆续利用劳动课的时间来小院锄草、摘茶。整个校园被绿色的茶园包围着,绿色的茶园又被孩子们的欢声笑语充斥着,到处洋溢着生命的气息。不久,我们学校即将迎来一年一度的“茶香”校园文化节,孩子们会参与到采茶、制茶、品茶、观茶、论茶等活动中来,茶香将飘满整个杨店小学。

引入瓜片,校园里飘起茶香

大别山北麓,淠河西岸,山的雄伟,水的清秀,滋养出了大自然的独特产物——六安瓜片。而我们杨店小学的地理位置独特,坐落于“五百里茶谷,最美在裕安”的茶谷入口处。六安茶文化源远流长,茶的精神更能够体现中国传统文化“和、静、怡、真”的内涵。基于此,在2016年伊始的教师会上,我提出了打造“茶香学校文化”的想法,这一想法得到了全体老师们的支持。在全体师生的共同努力下,杨店小学走上了弘扬家乡茶文化的“茶香”校园建设之路。

我们在校内开辟了茶叶种植园——茶香小院,茶香小院既是学生劳动基地,也是了解、学习、体验茶文化的场地。我们还开设了功能室——茶博室,茶博室是学生学习茶艺,理解茶文化的重要室内活动室。取茶、取杯、温具、泡茶、匀茶……学生们将这一招一式学得有模有样,茶香与茶韵也在这间小小的茶博室内蔓延。学校还与校外的徽六瓜片公司联系合作,将位于独山的瓜片公园和瓜片体验馆作为学生校外学习基地,每年4月份老师们都会带领学生前往学习。

走进茶山,徜徉于自然的怀抱,感受它的神奇俊秀;走进茶博物馆,了解六安茶的前世今生;走进现代工厂,体验六安茶传统制作技艺与现代技术的融合。孩子们在这些劳动实践课程的学习中增长见识,开阔眼界,荡涤心境,获得成长。

开创校本课程,“茶香”伴师生成长

瓜片的颜色是生命与希望的颜色。茶产于大山,饮淠河之水,取天地之灵气,日月之精华,它本身具有广阔的胸怀,豁达心境之文化意蕴。我们杨店小学以“茶”为载体,提取文化内涵,升华“茶香”理念。我们围绕“茶”的精神设计了独具特色的校徽,谱写了《放飞绿色梦想》之校歌,将我校“绿色发展,健康育人”的办学理念和“育健康少年”的办学目标凝练其中。

学校布置绿色文化墙,更增添了校园浓厚的“茶香”氛围。学校文化墙以茶文化为主题进行布置,例如茶诗词、茶德、茶香、茶情、茶味、茶气、茶艺等。浓厚的茶香氛围逐渐形成,“茶香”主题的校园文化建设逐步完善。

2016年,学校开始把“健康育人”的理念落实到具体课程设置的探索中来。为弘扬茶文化,建设具有六安地域特色的校本课程,我校聘请了有关专家指导学校教师以茶文化知识为主题,编写校本教材。2017年,杨店小学的校本教材《茶香文化——六安瓜片》正式出炉!课程涉及六安瓜片的悠久历史、制作工艺、泡茶品茶、茶礼茶俗、药用美食价值等。利用校内外实践基地开设茶文化校本课程以来,从低年级到高年级,班班有基地,班班有课程,人人有任务,处处有茶香,劳动教育随时随地都会发生。在六安瓜片国家级非遗传承人储昭伟老师和校内茶艺老师们的带领下,学生们了解茶文化,参与植茶、育茶、养茶、护茶、采茶、制茶等劳动实践,学生在理论与实践学习过程中更加懂茶爱茶,于潜移默化中传承了家乡的茶文化。

自2016年学校实施三点半兴趣课程以来,茶艺实践课程是学生必修课程之一,三年级以上每一位学生都会茶艺,都参加过学校种茶护茶活动。2021年国家实施“双减”之后,我们杨店小学更是把“茶艺实践”作为“双减”课后服务个性化项目之一,也受到了学生、家长和社会的一致好评。“茶香校园”逐渐成为杨店小学的独有特色。

多学科融课程,打造茶香学校

中国茶文化承载着中华五千年文明的丰厚积淀,茶史、茶源、茶艺、茶道、茶风、茶俗、茶诗、茶联;茶与宗教、茶与文化、茶与健康、茶与人生,都与中国人的文化底蕴积淀和人文精神养成有着千丝万缕的联系。

学校组织教师深入学习办学理念,运用现有资源,将茶文化与各学科教学融合在一起,将五育融合于茶文化,孩子们在各类融合的课上有温度地生长,教育成为了有趣味的人生旅行。

“比如,语文课带孩子在茶园观察茶叶的形状和颜色,数学课学习面积时我们带孩子去茶园实地测量,美术课带孩子们到茶园写生,利用茶叶制作手工美术作品……”校园文化不能光靠几块牌子和几句口号,关键要落地生根,和课程深入融合。我告诉老师们:“我们完全可以将‘茶香学校文化’融于各学科教学,结合“大学科”思想,让学生带着问题走出课堂到校外基地去学习,到茶香小院中去学习,到生活中去学习,然后带着思考回到课堂。”2021年年底,凝聚着老师们辛勤汗水、见证着老师们对茶香文化思考的《六安茶·融语文》《六安茶·融美术》《六安茶·融科学》《六安茶·融数学》《六安茶·融综合实践》共计五本《六安茶·融课程》系列教学案例出炉问世。2022年1月,由六安市教育科学研究院、裕安区教体局教研室主持的首次教学成果——“基于六安茶实践活动课程设计与实施项目”推广会在杨店小学礼堂成功召开。

除了跨学科系列课程,学校还每年定期组织茶文化活动,如举办“茶香”校园文化节、开展“茶”主题征文、“茶”主题艺术(书画)作品竞赛活动,建立学校茶艺表演队,提升学校办学特色,力争将学校办成六安市富有地方特色文化的绿色学校,以“绿色发展,健康育人”为办学理念,实现培养“全面发展的人”的总目标。

“清清淠河滨,绿色茶谷畔,步伐矫健身心健康,民族希望茶香沁心脾……”又到一年采茶季,杨店小学的孩子们又将挎上背篓、戴上草帽,走进茶园和大山,采茶制茶,茶香又将飘满整个校园。

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