以发展性教研撬动农村初中高质量发展

教研，即教学研究，是教师实现“理论联系实际”、“知行合一”、“学以致用”的重要路径，是教师专业成长的必经之途，也是提升教育教学质量的重要技术支持。伴随着教育实践的发展，在教师中大力强化发展性教研，全面推进和提升教育教学质量，无疑是深化教育改革、增强教育活力、促进学校建设可持续发展的必由之路。尤其在农村初中，由于资源相对匮乏、教师队伍结构不合理等问题，大力推行发展性教研，让其真正服务于教学、受益于学生，显得更为重要。

一、厘清发展性教研的重要意义

教学是教育活动的核心，质量是教育活动的关键，培养高素质合格人才是教育活动的目标与追求，而发展性教研对于农村初中质量提升具有至关重要的作用。它不仅有助于解决农村初中面临的教学难题，还能促进教师的专业成长，提升教学质量，进而为农村学生提供更好的教育机会。

解决教学难题。农村初中在教学过程中常常会遇到各种难题，如教学资源不足、学生基础薄弱等，发展性教研通过深入研究这些问题，寻找解决方案，有助于农村初中克服教学困难，提高教学效果。

促进教师专业成长。教研是教师专业成长的重要途径，通过参与教研活动，教师可以不断学习新的教学理念和方法，提升自己的教学水平和专业素养。在农村初中，由于师资力量相对薄弱，发展性教研更显得尤为重要。

提升教学质量。教研的最终目的是提升教学质量，通过发展性教研，农村初中可以不断改进教学方法和手段，优化课程设置，提高学生的学习兴趣和积极性，从而全面提升教学质量。

二、落实发展性教研的实施策略

发展性教研作为教学的重要组成部分，使教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”。为了有效实施发展性教研，实现以研促教、以研提质的教研目标，农村初中可以采取以下策略：

加强队伍建设。教师是教育发展的第一资源，是提升育人质量的根本动力。农村初中应重视师资队伍的建设，通过引进优秀人才、加强教师培训等方式，提升教师队伍的整体素质。同时，应鼓励教师积极参与教研活动，形成良好的教研氛围。

建立教研机制。完善的教研机制是发展性教研工作正常运行的重要保障。农村初中应建立完善的教研机制，包括定期开展教研活动、建立教研团队、制定教研计划等，确保教研活动的有序开展和有效实施。

注重实践研究。发展性教研强调课程与教学的创新，注重实践研究，将教研成果应用于教学实践中，从而更好地解决教师教学中遇到的各种问题。农村初中可以鼓励教师结合教学实际开展课题研究，结合当地的实际情况和学生的特点，开发具有特色的校本课程。开展教研活动，组织教师们共同探讨如何将本土文化、自然资源等融入教学中，使课程更加生动有趣、贴近学生生活。在教学方法上，鼓励教师尝试多样化的教学手段，如小组合作学习、项目式学习等，激发学生的学习兴趣和主动性。

利用信息技术。“工欲善其事，必先利其器”。随着信息技术的不断发展，农村初中可以利用信息技术手段开展教研活动，如通过网络平台进行交流、分享教学资源、开展远程培训等拓宽教研渠道，提高教研效率。

加强校际合作。校际合作的广度决定着教研发展的深度。农村初中可以加强与其他学校的合作与交流，共同开展教研活动。通过校际合作，可以借鉴其他学校的成功经验，提升自己的教研水平。

优化教育生态。教研活动并不单单是教师或者学校的事，加强学校与家庭、社区的合作更有助于为学生的成长创造有利环境。通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通与交流，让家长了解学生的学习情况，共同关注学生的发展。同时，积极与社区合作，开展社会实践活动，拓宽学生的知识面和视野。

三、展望发展性教研的美好前景

有效的发展性教研能促进教师专业成长和学生全面发展，促进教学质量的显著提升。未来，我们期待，发展性教研能有更大的发展和突破，在农村初中质量提升中将发挥更加重要的作用。

个性化教研：随着教育理念的不断更新和技术的不断发展，未来的发展性教研将更加注重个性化。农村初中可以根据学生的特点和需求，开展个性化的教研活动，以满足不同学生的学习需求。

跨学科教研：跨学科教研将成为未来发展的重要趋势。农村初中可以打破传统学科的壁垒，开展跨学科的教学和研究活动，培养学生的综合能力和解决实际问题的能力。

信息化教研：信息化手段将在未来的发展性教研中发挥更加重要的作用。农村初中可以利用大数据、人工智能等信息技术手段，对教学过程进行精准分析和优化，提高教研的针对性和实效性。

国际化教研：随着全球化的不断深入，国际间的交流与合作将更加频繁。农村初中可以积极参与国际教研活动，了解国际教育潮流和趋势，借鉴国际先进的教学经验和方法，提升自己的教研水平。

教研既是保障教育质量、促进内涵发展的重要机制，也是基础教育不断发展的重要引擎，发展性教研为农村初中质量提升带来了新的机遇和希望。通过加强师资队伍建设、建立教研机制、注重实践研究、利用信息技术和加强校际合作等策略的实施，农村初中可以不断提升自己的教研水平，为农村学生提供更好的教育机会。同时，随着教育理念的不断更新和技术的不断发展，未来的发展性教研将更加注重个性化、跨学科、信息化和国际化等方面的发展，农村初中教育必将绽放出更加绚烂的光彩，为农村孩子的未来奠定坚实的基础。