|
|

佛山市南海区桂城平洲中心幼儿园创办于1958年,是一所有着深厚文化底蕴的全日制公办幼儿园。园所秉承“让美育启迪心灵,让快乐伴随成长”的办园宗旨和“以人为本,以爱育爱,让每一个孩子感受体验成长的快乐”的办园理念,开展“美育教育”特色课程,把积木建构游戏课程、醒狮文化与本土文化等各类主题活动游戏共融,陪伴孩子在游戏活动中绽放童真本色,乐享精彩童年。醒狮文化已经在平洲中心幼儿园生根发芽,成为幼儿园的一张特色名片,并多次受到新华社、中央广播电视总台和桂城广播电视台等多家媒体的采访和邀请拍摄。
立足本土,构建醒狮文化特色
习近平文化思想提出要“着力赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展”,这是我们在新时代继承和弘扬中华优秀传统文化的理念导向和实践方向。2017年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,进一步强调了传统文化课程的重要性,并提出总体要求、目标、内容、任务和保障措施等。以上系列政策表明,国家重视优秀传统文化的传承和发展,优秀传统文化融入幼儿园课程成为社会进步和时代发展的要求。
幼儿时期是个人成长和发展的关键阶段,这一时期的学习和体验将对个体的一生产生深远的影响。陈鹤琴“活教育”理论指出,以幼儿发展为本,选择幼儿熟悉的,与幼儿生活有联系的本土文化资源作为学习内容,更有利于他们身心的主动发展。他主张将大自然和大社会作为活教材,让幼儿直接向大自然和社会学习。
佛山是“狮艺之乡”,是南狮的发源地。佛山醒狮作为国家级非物质文化遗产之一,已有上千年历史,南海醒狮更是闻名中外。醒狮作为我国民间传统艺术的瑰宝,蕴含着深厚的文化底蕴和精神内涵。开发幼儿园醒狮特色园本课程,既是对传统文化的传承与创新,也是满足幼儿个性化发展需求、提升幼儿园教育质量的有益尝试。
活用资源,打造醒狮特色内涵
生长在这片热土上的幼儿园,我们注重汲取本土文化的精华,从2021年开始把佛山“醒狮”这种丰富的文化产物引入幼儿园,开发适合幼儿快乐成长的“醒狮”园本课程,让幼儿喜欢并接纳醒狮文化,进而了解醒狮文化的历史渊源,帮助幼儿产生文化认同。
幼儿园紧扣“佛山醒狮”文化核心理念,智慧运用本土文化资源,创建浓郁的岭南特色的园所文化环境,开展“醒狮”特色课程。醒狮文化作为园本特色,将其融入到各项教育教学活动之中,让幼儿在趣味活动中了解、学习和传承醒狮文化。
一、创设醒狮文化环境氛围
环境对幼儿的发展具有潜移默化的作用,精心设计的环境能够帮助幼儿获取有助于身心成长的经验,有利于塑造优秀品格、美化内心世界、激发创新思维、启迪智慧人生。我园“醒狮”文化氛围浓厚,在大堂、楼梯、班级、功能室等地方的环境创设都充满着醒狮元素,让幼儿与环境对话,无论身在何处都能受到“醒狮”文化的熏陶。这些布置深深吸引着孩子们,并萌发了孩子们对醒狮文化的兴趣。
二、优化醒狮教师队伍建设
我园始终保持高质量发展路线,坚持 “科研兴教、质量立园”,在教育教学工作中积极探索和创新。立足本土,我园组织教师实地走访南海区文化馆、西樵山博物馆等地方,亲身了解体验醒狮文化,通过“名师引领”的创新形式激发全体教师积极投身于醒狮特色教研中。在醒狮园本特色建设过程中,教研组成员充分发挥辐射和引领作用,通过以专题培训、优质课展示等方式对教师进行培训,指导教师根据幼儿的年龄特点,聚焦儿童视觉,探寻醒狮特色。
我园邀请专业佛山市南海区桂城武术龙狮体育协会会长到园进行教师培训和组织教师参加相关研讨会和学术交流、实地参观醒狮文化基地,亲身体验醒狮文化的魅力,还聘请了专业的醒狮教练作为我园醒狮特色教育的长期顾问,对师幼进行知识技能指导,提升教师对醒狮文化的理解和技能掌握,及时了解最新的教育理念和方法,不断更新教学思路,为教学提供有力支持,推进园本文化特色发展。
三、参加展演竞赛喜获佳绩
自2021年开始,平洲中心幼儿园引进醒狮非遗项目文化,并自主研发相关项目学习课程,经过积累与沉淀,取得了可观的成效。来自我园的小狮妹“阿萍”是南海狮团的成员之一,园内组建的教师醒狮团队是整个南海区唯一的一队女子业余队伍,曾参加2021“黄飞鸿杯”南海传统狮精英大赛成年组获三等奖;此外,师幼多次受邀参加演出活动,幼儿参加桂城街道2023年“中交泷湾云城杯”传统醒狮大赛斩获金奖和银奖。
课程开发,推进醒狮文化育人
(一)开展醒狮主题教育活动
本土资源的开发与利用就是将其转化成幼儿的经验。以“醒狮”文化为基础开展主题教学活动,采取多元化的教学手段,将“醒狮”元素融入幼儿的一日生活之中。让幼儿与“醒狮”文化零距离接触,在参与探究的过程中深入认识和理解“醒狮”文化,在多彩的活动中积累经验、收获乐趣,从而感受醒狮文化的魅力和喜爱上“醒狮”活动,更好的传承和弘扬醒狮传统文化,促进幼儿的全面发展。
1.醒狮文化知识教学
将醒狮文化特色课程纳入幼儿园的日常教学计划,每周安排一定的课时进行教学。通过图片、故事、视频等形式,向幼儿介绍佛山醒狮文化的起源、发展和象征意义,让幼儿了解不同地区醒狮文化的特点和差异,拓宽他们的文化视野。
2.园本主题活动
围绕醒狮文化开展一系列主题活动,如“佛山醒狮的故事”“狮舞盛世”“狮在精彩”等。通过主题活动,将醒狮文化知识、动作技能、道具制作等内容有机整合,让幼儿在系统的学习中深入了解醒狮文化。
为了让幼儿更加了解醒狮文化知识和内涵,我园以“融合”醒狮文化与主题建构课程之间相互交融、渗透,将醒狮文化的内容和元素融入到幼儿园的“主题积木建构”课程中,如:“狮舞岭南,功夫佛山”“小小醒狮王”,以促进幼儿对本土文化的认知、情感和价值观的发展,并通过运用积木建构游戏搭建狮子、醒狮台,鼓励幼儿自主探索和创造,萌发幼儿对醒狮文化的兴趣和热爱,让幼儿在活动中体验成功的喜悦。
3.醒狮套路教学
将醒狮技能融入日常活动,根据幼儿的年龄特点和能力水平,通过户外体育活动,为幼儿编排简单的醒狮表演套路,如高狮、三抛狮、拜狮、七星摇头、摆尾、眨眼等基本手法和动作组合;让幼儿练习站立、行走、跑步、跳跃、转身等基本动作的规范训练和表演,培养幼儿的节奏感和身体协调性。
4. 醒狮操活动
将“醒狮”文化与早操相融合,根据幼儿的年龄特点和发展水平,立足园本特色,在早操中融入醒狮元素,让幼儿更好地了解、体验醒狮文化,把醒狮的特色步伐、礼仪等动作元素融入到早操活动中。通过趣味早操,让孩子们在运动中感受醒狮文化的魅力,进一步激发锻炼兴趣和增强民族自豪感。
5.醒狮文化游戏
将醒狮元素融入到各种游戏中,设计与醒狮文化相关的游戏,采用多样化的游戏玩法,如体育游戏“狮王争霸”“醒狮接力赛”“醒狮跳跳跳”,音乐游戏“醒狮舞会”,建构游戏“搭建醒狮台”等。让幼儿在游戏中轻松愉快地学习和巩固醒狮知识和技能,增强幼儿团队合作意识。
6.区域游戏活动
在幼儿园的区域活动中设置醒狮表演区、道具制作区、音乐欣赏区等。让幼儿在自主选择的区域活动中,根据自己的兴趣和需求进行探索和学习。
(二)建立课程评价体系
建立科学合理的课程评价体系确保幼儿园醒狮特色园本课程质量,关注幼儿的学习过程和发展变化,采用多元化的评价方式,如观察评价、作品评价、表演评价等,全面、客观地评价幼儿的学习成果。
(三)文化传承与创新
知醒狮、学醒狮、传醒狮。在开发醒狮特色园本课程上,我园注重传统文化的传承,让幼儿原汁原味地感受佛山醒狮文化的魅力。幼儿园的大堂、活动室、走廊、班牌以及墙面布置等都有醒狮的元素,醒狮文化氛围浓厚,体现出鲜明的醒狮文化特色。结合时代特点和幼儿的需求,我们进行了创新,构建家园共育新模式,邀请家长参与醒狮文化特色课程的建设,参与幼儿园的醒狮活动,如亲子醒狮表演、亲子制作狮头等,通过亲子活动,增进亲子之间的感情。由教师学习开发醒狮课程,引导幼儿从多种好玩的游戏,多维度感知醒狮带来的快乐,激发幼儿对醒狮文化的强烈兴趣,再通过孩子把醒狮文化辐射到每个家庭,从而带动家长深入了解醒狮文化,真正做到了小手拉大手,传承与发扬!
开发和构建醒狮园本课程的意义和成效
佛山醒狮文化源远流长,在当地影响广泛,承载着丰富的历史、民俗和艺术价值。通过幼儿园课程让幼儿接触和了解醒狮文化,能够增强他们对民族文化的认同感和自豪感,培养民族精神和爱国爱家乡情怀。
课程资源是课程建设的前提和基础。一直以来,我园利用本土文化资源开展“醒狮”文化的传承与实践,挖掘本土文化“醒狮”文化资源,致力于开发“醒狮”特色文化育人课程,每周开展园本课程教研活动,把“醒狮”文化融合渗透到五大领域,根据幼儿的年龄特点和发展规律,构建完整的“醒狮”园本课程体系。
(一)促进幼儿的全面发展
醒狮活动需要幼儿具备身体协调能力、节奏感、创造力和团队合作精神等。参与醒狮课程能够锻炼幼儿的身体素质,发展其动作技能和感知觉;激发幼儿的想象力和创造力,培养其审美情趣和艺术表现力;同时,在团队表演中,幼儿还能学会与他人合作、交流和分享,促进社会性发展。
(二)丰富幼儿园课程资源
醒狮特色园本课程的开发为幼儿园课程注入了新的元素和活力,丰富了课程内容和形式。它能够打破传统课程的局限性,提供多样化的学习体验,满足幼儿的好奇心和求知欲。
围绕醒狮文化的精神与内涵,我园在开展醒狮园本特色课程上取得了显著成效。通过课程的系统学习,幼儿深入了解醒狮的起源、发展、文化内涵......亲身感受着这一古老艺术形式所蕴含的智慧和力量,逐渐学会欣赏和创造美,提高了自身的艺术感知能力和审美水平,增强了对民族文化的认同感和自豪感。在醒狮自主学习与合作探究中,幼儿不仅收获了技能,强健了身体,还培养了坚韧不拔的意志品质和团队合作精神。此外,醒狮特色课程还为幼儿提供了展示自我的平台。在园内外的各种活动中,醒狮表演常常成为焦点,孩子们能够在舞台上充分展现自己的风采和努力成果,增强了他们的自信心。近年来,我园醒狮特色教育课程的开展引起了社会的广泛关注和积极响应,被授牌成为“龙狮传承基地”,办学特色得以彰显,得到了更多人的认可和支持,在社会层面上普及和传播醒狮文化发挥了积极作用。
“醒狮”特色文化园本课程的实践与探索,让我们收获到园所文化育儿的丰硕成果。随着园本资源的深度发掘及充分利用,我们将且行且思,继续深入探索“醒狮”文化育人的多元化途径,创新中华优秀传统文化与幼儿教育的融合方式,确保中华优秀传统文化的传承既能适应现代社会的发展,又能满足幼儿多样化的学习需求,打造“醒狮”特色的幼儿教育品牌。